Учение в счастии человека украшает, в несчастии же служит прибежищем. Суворов А. В. Думаю, никто не станет спорить с утверждением, что наше время – время прагматичных, деловых людей. Самыми значимыми сейчас являются, наверное, материальные ценности, финансовые и другие богатства.
Именно они являются целью, к которой стремится большинство людей, особенно среди молодежи. В наше время все более популярной становится идея о том, что деньги нужно зарабатывать своим трудом, а не получать даром – в виде внезапно свалившегося наследства или богатых родственников. Какими же качествами нужно обладать, чтобы добиться своей цели – стать обеспеченным или даже богатым человеком?
Раньше, в начале 90-х годов прошлого века, для того, чтобы нажить капитал, важно было быть хитрым, сильным (в буквальном смысле слова), не совсем (мягко говоря) честным и так далее. Сегодня же в обществе ценятся совершенно другие качества. В наше время, на мой взгляд, прежде всего, нужно быть профессионалом своего дела, очень хорошо знать то, чем ты занимаешься. Кроме этого, требуется умение учиться новому, постоянно
“принимать” и перерабатывать поступающую информацию, которая в наш век меняется с колоссальной скоростью. Конечно же, нужно уметь свободно и творчески мыслить, быть интеллектуально и физически мобильным.
Только при этих условиях, на мой взгляд, человек может “попасть в струю” времени, быть актуальным и востребованным, а значит, зарабатывать деньги. Как же добиться всего этого? Думаю, ответ прост – этому необходимо учиться. Ценность образования, обучения люди понимали во все времена: “Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя” (древнеримский писатель Петроний). Конечно, бесспорно, что человек учится всю жизнь, в каждый момент своего существования.
И это качество бесценно – именно оно является гарантом жизненного успеха человека. Однако чтобы получить систематические социально и профессионально необходимые знания, следует получать образование, то есть учиться в специально предназначенных для этого заведениях – школах и университетах. На Западе ценность образования крайне высока. Это при том, что в большинстве случаев, студенты сами платят за него. Значит, молодые люди совершенно сознательно поступают в колледжи и университеты.
Почти всегда они учатся и работают, чтобы обеспечить себе обучение. А это, как мы понимаем, совсем нелегко. Значит, у этих людей есть какая-то очень сильная мотивация. И она вполне понятна: иностранцы знают, что хорошее образование – это их капитал.
Обучение в престижном вузе, хороший диплом дает возможность получить высокооплачиваемую работу, открывает пути для карьерного и материального роста. Многие вузы за рубежом имеют непререкаемый авторитет потому, что дают высококлассное образование. Кроме того, чтобы “удержаться” в таком университете, нужно действительно работать – “учиться, учиться и еще раз учиться”. Но все усилия будут вознаграждены, поэтому студенты стараются изо всех сил.
В нашей стране авторитет образования долгое время был низок. В советское время существовало большое количество вузов, туда принимали не только за хорошие оценки на экзаменах, но и за спортивные результаты, и просто (чего греха таить) за деньги. Поэтому у большинства населения в СССР было высшее образование, чем страна неизменно гордилась.
Но если разобраться, диплом вуза еще не обеспечивал достойной жизни. Зарплаты у сотрудников с высшим образованием были средние, да и зарабатывать больше у многих не было возможности – существовал “потолок”, за который никому не разрешено было выходить. Об уровне “советских” знаний тоже можно спорить. Безусловно, студенты обладали довольно широким кругозором, эрудицией, но свободно и творчески мыслить могли лишь единицы – в СССР это не приветствовалось.
Конечно, существовали престижные вузы (в основном технические), где училась интеллектуальная и творческая элита. Образование, полученное там, несомненно ценилось, но попадали в эти вузы лишь избранные. После перестройки, когда СССР перестал существовать, уровень образования резко упал, да и сами вузы, число которых сильно увеличилось, перестали пользоваться большой популярностью. Зачем тратить пять лет своей жизни, когда можно стать “благополучным” и без университетской “корочки”? В крайнем же случае, эту “корочку” можно купить в любом подземном переходе.
А те, кто хотел учиться, часто разочаровывались уровнем обучения в частных вузах. Однако все эти времена позади. Сейчас в плане сознания ценности образования Россия приближается к странам Европы. Только будучи грамотным специалистом, очень профессиональным человеком, можно рассчитывать на хорошую работу и достойное вознаграждение. Но образование гарантирует не только материальную стабильность.
Будучи востребованным специалистом, имеющим авторитет, человек начинает больше уважать себя, чувствовать себя нужным и ценным. Кроме того, обладая необходимыми знаниями о человеке и об окружающем мире, человек более комфортно, спокойно и надежно ощущает себя в этой жизни, он больше осознает свою ценность, значимость в мире. Недаром еще Д. Дидро говорил, что “образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства”. Значит, образование – это не только интеллектуальный, но и духовный капитал.
Благодаря знаниям человек совершенствует свой внутренний мир. Соприкасаясь с культурным опытом прошлых поколений, постигая духовные заповеди, оставленные нам предками, мы обогащаемся, становимся более развитыми внутренне. Знания в гуманитарных сферах позволяют постичь человеческую душу, лучше узнать человеческую натуру, открыть для себя законы жизни и вселенной.
Мне кажется, именно такие, внутренние, знания являются основой гармоничной и счастливой жизни человека. Таким образом, несомненно, что образование является капиталом для каждого человека. Этот капитал, интеллектуальный и духовный, позволяет человеку найти свое место в жизни, раскрыть весь потенциал, жить счастливой и гармоничной жизнью, созидать на благо себя и всего общества. Конечно, образование – это не панацея от всех бед.
Однако, думаю, образованному человеку легче преодолеть трудности, возникающие на его пути, легче развиваться и идти вперед Поэтому я смело могу сказать, что “образование – это мой капитал, мое богатство”.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)