Кондуит и Швамбрания
Главные герои (живут в Покровске): (повествование ведется от имени автора – я), мать, отец, Оська – младший брат, Аннушка (служанка), Марфуша (слуга), двоюродный брат Митя, земский, директор (кличка – Рыбий глаз), Цап-Царапыч, инспектор, Афонский Рекрут, Фараон, Иосиф, Атлантида, Биндюг, Аркаша (сын кухарки), учитель латинского – Тараканус или Длинношеее, учитель истории “э-мюэ”, учительница французского, комиссар Чубарьков, три тетки, военный Ла-Базри-Де-Базан (маркиз), Кириков – человек-поганка (алхимик), Дина (двоюродная сестра).
Кондуит
Мы с Оськой потеряли королеву из шахмат отца, он поставил нас в угол. Мы придумали новую игру: играть в страну – Швамбранию. Потом королева нашлась, но отец к тому времени уже вырезал другую, и мы сделали старую королеву хранительницей швамбранской тайны, заточив ее в грот, который взяли у мамы. Так играли мы несколько лет. Страна наша на карте была изображена в виде зуба, а вокруг были океаны.
Наша Швамбрания вела войны с Бальвонией и Кальдонией. Я был царем, а Оська почтальоном, который приносил письма
с вызовом на войну. Наша страна всегда побеждала.
Все жители страны – мореходы и водники, которые гуляют на Брешке. Самый главный мореход – Джек, спутник моряков, он полиглот.
Наш дом мы представляли в виде большого парохода. Отец (доктор) – домашний капитан. Папа – человек хороший, всегда шутит, но когда нам от него попадало, мама (пианистка) служила “глушителем”. Отца часто ночью вызывали в больницу. Ездили мы на тарантайке до тех пор, пока отец не сбросил нас в канаву.
Оська любил выуживать золотых рыбок из аквариума, а потом хоронить их в спичечном коробке; почистил однажды папиной щеткой кошке зубы, а она исцарапала ему руки. После этого отец купил нам маленького козленка, который потом ободрал все обои, изжевал папины брюки, за это его отдали назад.
Я читал книгу “Вокруг нас” и узнавал из нее, как что делают. Оська знает много слов, но все их путает. Встретился он однажды с попом в парке, которого принял за женщину. А поп рассказывал Оське про бога (“а, знаю, Христос Воскрес его фамилия…”). Аннушка (служанка) взяла нас на венчание в церковь, и мы придумали, что Швамбрания – это царство небесное, а попа в нашей стране звали Гематоген.
Все начальство мы делили на: жидкое (родители), твердое (директор гимназии) и газообразное (полиция и земский начальник). На святки приехал к нам двоюродный брат Митя, которого исключили из Саратовской гимназии за непочтительные отзывы о Законе Божьем. Священный его долг – делать гадости начальственным лицам. В Коммерческом собрании устраивался бал-маскарад, нас тоже пригласили.
Митя хочет насолить земскому. Для этого он решил взять с собой Марфушу, костюм которой – большой почтовый конверт с изрядным запасом марок Марфуши. Марфа заняла первое место, за это ей дали золотые часы.
Земский ею заинтересовался и захотел узнать, кто она, но ее выкрали. После отец сказал, что это была наша служанка, а земский прямо побагровел. Кто-то на крыльцо земского привинтил очень большой бот с письмом: кому подойдет, та будет земской начальницей. Он понял, что это был Митя, и ему дали выговор. Меня приняли в гимназию (“Забрили!
Оболванили!”). Лето перед гимназией мы провели на даче. За день до занятий меня обрили наголо, а в первый день гимназии мне вырвали пуговицы. Зашли мы с мамой в кондитерскую и встретили там директора. Нам нельзя было посещать различные увеселительные заведения – сразу попадали в кондуит.
Кондуит – книга, где записывались все наши проделки и проштрафы. Называли ее еще “Голубиная книга”, потому что у нас были шинели такого же цвета, как голуби-сизяки. Директора мы (кличка – Рыбий глаз) мы очень боялись. Цап-Царапыч все время следил за нами, чтобы мы выполняли требования кондуита. А вот инспектора любили.
Когда мы проштрафимся, он держал нас час стоя, а потом отпускал домой. Раньше в Покровске вместо звонков были проволочные ручки, но доктор провел у себя в квартире звонок с электрическими батареями. Чуть позже он появился у всех.
В шалмане жил Афонский Рекрут – мастер на все руки, который чинил всем звонки. Часто мы заходили к нему, обсуждали книги. Однажды в Народном саду произошла драка, и директор запретил гулять и там.
Все гимназисты стали возмущаться по поводу этой истории, но и Оська нашел выход: в знак протеста срезать все звонки в городе. К Афонскому Рекруту записался весь город, но звонки все равно срезали. Никто больше себе не ставил, кроме земского начальника, и приставил к нему Фараона, но звонок опять срезали (сын земского и спрятал в руке). Пристав приказал Фараону отыскать воров (за 50 руб.).
Фараон дает взятки, но Иосиф молчит. У Фараона в руках оказался оборванный манифест, в котором было и ФИО земского сына, и он доложил все директору. Фараон пришел за Атлантидой, Биндюг сам пришел к директору. Всех восьмерых исключили.
Иосиф пришел к директору и сказал, что звонки резала вся гимназия + сын земского, и попросил, чтобы нас опять приняли в гимназию. Теперь порядки в гимназии стали жестче, учитель латинского – Тараканус или Длинношеее – особо усердно ставит нам 1 и 2, учитель истории поднимает провинившихся на весь урок, француженка все время обижается. Как-то я спасался от дворника, бегая по крышам, и познакомился с девочкой Таисой. Я посвятил ее в тайну Швамбрании, а она открыла секрет какому-то мальчику.
Играем с Оськой в войну, Клавдюша (дочь кухарки) – пленница. Ей пришло письмо от сына, в котором говорилось, что ему отрезало руку, мы очень ее жалели. Делаем пакости учителю: взрывается порох под его подошвами, в табаку подсыпали пороха и перца. Учитель пошел жаловаться директору. Встречаем раненых солдат, дух времени пропитывает нас, Оська носил кольцо от унитаза в дырке с портретом Николая II.
Нас с женской гимназией водили в основной городок, чтобы показать примерный бой. Кончается 1916 год. 31 декабря родители пошли к знакомым встретить Новый год.
Ко мне в гости пришел одноклассник Гришка. Пошли мы с ним на улицу и увидели коня в упряжке одного богача и решили покататься. Но конь все никак не мог остановиться. Тут вышел Цап-Царапыч, и конь как назло остановился. Он сказал, что запишет нас в кондуит и оставит нас после каникул на 4 часа без обеда.
Спросил, разрешили ли нам покататься, на что мы ответили “да”. Он решил выяснить это, сел на лошадь, она погналась. В это время вышел хозяин и увидел, что лошадь украли, и вызвал полицию.
После каникул Цап-Царапыч этот случай не вспоминал. Оська сделал важное заключение: Земля круглая, потому что глобус круглый. Позвонил д. Леша и сказал, что революция, свергнули царя, и просил передать это родителям. Я вышел на улицу, хотелось кричать всем про революцию. Цап-Царапыч заметил меня и записал в кондуит.
В гимназии всем рассказал эту новость. В классе висел портрет царя, и мы всунули в него горящую сигарету. Получилось, что Николай II курит.
Через забор передаем записочки в женскую гимназию, они тоже за свободу. Атлантида услышал, что учителя хотят свергнуть директора. На демонстрацию директор не пришел (сослался на болезнь).
Комитет выгоняет директора, в спешке он забывает надеть колоши. Директор пошел искать помощи у родительского комитета. Пришел директор к секретарю (моему отцу) и встретился с Оськой. Он называет его Воблый глаз. Родители боятся свободы для детей – распустятся.
В гимназии отменяют отметки, вместо них: хор., уд., неуд., плохо, отл. Аркаша (сын кухарки) – умный, он стал учиться бесплатно в моем классе. Аркаша влюблен в Люсю (дочь богатой председательницы).
Но мать ее против. Он осунулся, хуже стал учиться, потом услышал, что нет больше Баринов, и написал ей письмо. Его выхватил учитель, прочитал и осмеял Аркашу перед классом.
И тогда Аркаша понял: мир по-прежнему делится на платных и бесплатных.
Швамбрания
Всюду проходили собрания, митинги, мне тоже хотелось в них поучаствовать. Мы собрали кружок бойскаутов и делали добрые дела. Наступил конец кондуита: мы сожгли его вместе с дневниками на костре возле гимназии. Лето 1918 года мы провели в д. Квасниковке, колошматили крапиву и уничтожали поганки, нашли огромный мухомор. За наше отсутствие Брешка изменилась, разгромили винный магазин одного богатея.
Нашу гимназию объединили с женской. Мы сами ходили туда и выбирали себе девочек в класс. Еще к нам прибыли новички из высшего начального училища, но нам они не понравились. Девочки придумали новую игру – “гляделки”. По вечерам устраивали танцы и мы смотрели, чтобы мальчики из “Б” класса не танцевали с нашими девочками.
В гимназии давали чай с рафинадом, который быль дефицитом. Я таскал сахар домой и клал его как неприкосновенный запас. Я был в столовой раздатчиком сахара. Биндюг предложил сахар, который остается, делить на двоих. Я отказался, он подставил мне подножку и я расшиб лоб.
Оську взяли в школу, и я учил его, как не быть битым. “Гляделки” позабыты, все увлеклись французской борьбой, и Оська в том числе. Появился у нас новый учитель истории “э-мюэ”, нам он понравился. Гимназия наша стала блуждать по всему городу. Мы нагоняем алгебру, учитель остается с нами после уроков, родители в шоке. Наш класс предложил классу “Б” помериться силами в алгебре.
Готовились перед этим днем до 12 ночи, а ходить можно было лишь до 11, нас патруль забрал. Мы сказали, что ходили в аптеку за касторкой (“Б” тоже попались и “ходили за йодом”). Чемпион – Биндюг, наш класс выиграл. Но оказалось, что Биндюг списывал, поэтому славу и сахар поделили на два класса. Комиссар просит нас остаться после уроков и нарисовать плакаты о сыпняке.
Хоть есть очень хотелось, но мы остались. После этого комиссар заболел, у него тиф, температура 41. Комиссар поправлялся, но был еще слаб. Перевели его на квартиру, я приносил ему книги.
На стене у него висел плакат, на котором красноармеец тычет пальцем. Я смотрю на него, а он на меня, как будто мы в “гляделки” играем. Принес ему я свой сахар к чаю, но до меня тоже “постарались” и принесли. Мы с Оськой ввели в Швамбрании смертность, Оська сказал, что на улице какой-то солдат спрашивал у него про Швамбранию.
Я думаю, что Оська верит в ее подлинное существование. В школе он рассказал про нашу страну, его уверили, что ее нет, а солдат спрашивал не про Швамбранию, а про штабармию. К нам приехали три тетки. Одна не выговаривает “р”, другая – “л”.
Они решили взяться за наше воспитание. Мы переехали жить в другой дом. Папа сказал, что люди – жалкие рабы вещей.
Дети, научитесь презирать вещи. Мы разбили блюдо, на что папа сказал, что мы вандалы и прежде, чем презирать вещи, надо научиться их беречь и зарабатывать. Мамы не было дома, а в это время забрали пианино. Мама в шоке: под крышкой лежал ценный сверток с заграничным душистым мылом, а мы к нему добавили и швамбранские документы.
Я поехал с мамой “выручать” сверток. Я сыграл для всех польку, частушки, а мама увертюру из “Князя Игоря”. Все были в восторге. Комиссар выздоровел, и его заселили рядом с нами. Оська играл с ним в “Ляпки-тяпки”, потом к ним подключился папа.
В другую комнату заселился военный Ла-Базри-Де-Базан, которого тетки называли маркизом, в третьей комнате уселась комиссия по борьбе с дезертирством. У нас исчез сверток с мылом, папа вызвал Чека, сверток нашли у маркиза, а также обнаружили наши карты Швамбрании, мы вынуждены были рассказать начальнику о нашей стране, что вызвало у него приступ смеха. Мы опять переехали. Наши тетки каждый день водили нас в театр им.
Луначарского. Покровск захватило повальное увлечение театром. Открылись даже детские студии, куда нас тоже записали. Папа уехал на фронт, а я в доме остался главным мужчиной.
Настали голодные времена. Я за фунт мяса в месяц даю уроки грамоте и счету. Сахар из моего неприкосновенного запаса едим только по выходным.
Мама поменяла ракушечный грот на четверть керосина. В Швамбрании наступил период упадка. Разместилась она в дворце Угря. Мы с Оськой исследовали мертвый дом и упали в подвал.
Кто-то нас схватил. Это был Кириков – человек-поганка, он там придумывал эликсир. Переехала к нам жить и двоюродная сестра Дина, она нам понравилась, а еще она прищемила теткам хвосты. Дину взяли заведующей библиотекой. Там мы организовали литературный кружок.
Комиссар влюбился в нашу Дину. Папа заболел: у него сыпняк, Атлантида умер. В Швамбранию нам уже скучно играть, мы с Оськой пошли к алхимику. Оказалось, что он делал не эликсир, а простой самогон.
Вскоре приехал папа, желтый с длинной бородой и вшами. Нашу библиотеку опять хотят закрыть, т. к. нет дров. Мы предложили разобрать Швамбранию (дом Угря) под дрова.
Так нашей страны не стало.
Покров переименовался в г. Энгельс. Недавно был в Энгельсе, чтобы поздравить Оську-отца: у него родилась дочка. Оська по-прежнему путает слова. Читаем с ним всем про Швамбранию, вспоминаем детство. В городе все изменилось.
Даже в Швамбрании такого не было.
Вариант 2
Кондуит и Оська были сыновьями доктора в Покровске. Они фантазируют о вымышленной ими стране Швабрании в Тихом океана, которая напоминает форму зуба. Кондуит правил государством, а Оська служил почтальоном, разнося письма с вызовами на войну.
Швамбрания всегда выигрывала сражения. Ее население состояло с мореходов и водоплавателей, среди которых главным был Джек. Свой дом Кондуит представлял пароходом, капитаном которого был отец.
Однажды к мальчикам приехал их родственник Митя, который делал разные пакости. Он привел на маскарад служанку, что вызвало негодование земского. Кондуит поступил в гимназию, где велась специальная книга штрафов.
За проступки детей ставили в угол на час, а затем отпускали домой. Ученикам было запрещено появляться в Народном саду из-за чьей-то потасовки. В знак протеста Оська и другие ученики срезали все звонки, за что некоторых из них исключили из гимназии.
Однажды Колдуит познакомился с девочкой Таисой, с которой поделился своими фантазиями про Швамбранию, а она рассказала другому мальчику. Во время встречи нового 1917 года Кондуит и его одноклассник Гришка катались на лошади, что увидел один учитель и пообещал записать это в книгу жалоб, но сделал это только после того, как услышал, что главный герой каждому встречному на улице сообщал о свержении царя. О революции Кондуиту сообщил дядя, и мальчику очень хотелось со всеми поделиться этой новостью, в том числе и в гимназии.
В это время учителя сговариваются и исключают директора, а ученики от радости сжигают свои дневники и книгу штрафов.
В следующем году гимназию мальчиков объединили с женской. Кондуит обучает Оську, чтобы его не обижали в учебном заведении в первый год. Учитель по алгебре дополнительно занимается с детьми, что вызывает удивление у родителей, но ученикам нравится, они даже захотели посоревноваться в математических знаниях с “бэшниками”.
Однажды их даже арестовал патруль, когда они возвращались с гимназии в полночь, но им удалось выкрутиться, придумав историю про касторку. Гимназисты уважали комиссара, и когда он заболел на тиф и ослабел, они его навещали и носили сахар.
Семья Кондуита переехала в новый дом, а у мамы забрали пианино, где хранилось е душистое мыло и документы Швамбрании. Кондуит поехал с матерью забирать свои вещи. Через некоторое время семья вновь переехала, и они все вместе стали регулярно посещать театр, потому что это стало модно.
Когда отца забрали на фронт, Кондуит содержит мать и брата за счет своей педагогической деятельности, за которую он получал фунт мяса ежемесячно. Во время исследования заброшенного дома, мальчики провалились в подвал, где обнаружили Кирикова, который сказал им, что изготовляет волшебный эликсир, хотя на самом деле это был самогон. К ним приехала родственница Дина, в которую влюбился комиссар, и устроилась на работу в библиотеку.
Мальчикам надоело играть в Швамбранию, которая на то время была построена у Угря дома, и пустили ее на дрова. Но Оська, даже повзрослев и став отцом, продолжает вспоминать выдуманную страну.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)